“Em defesa da valorização e reconhecimento do papel social do professor, garantindo a educação democrática e a universalização de ensino
por meio do trabalho colaborativo.”
Dialogando com a Escrita
Discutir a necessidade de uma nova Linguagem para o tempo pós-pandemia do COVID-19 e realizar algumas atividades da Metodologia Ativa com os participantes do encontro.
Encontro: Presencial, no Centro Universitário Maria Antonia, R. Maria Antonia, 258 - Vila Buarque, São Paulo - SP, 01222-010
Horário: 13h - 14h
Calendário: terceiro sábado de cada mês, a partir de maio/2023
Referências:
DURKHEIM, David Émile, 1858-1917. 2. Educação – Pensadores – História. I. Titulo.
HEGEL, Georg Wilhlm Friedrick, 1770-1831. 2. Educação – Pensadores – História. I. Rosa Filho, Sílvio. II. Titulo.
KERSCHENSTEINER, Georg, 1852 -1932. 2. Educação – Pensadores – História. I. Almeida, Danilo Di Manno de. II. Alves, Maria Leila. III. Titulo.
MARQUES, Davina, SARRAIPA Ludmila Alexandra dos Santos – Anais – PROJETO MINUTO – NARRATIVA EM OUTRAS LINGUAGENS
TINOCO CABRAL, Ana Lúcia – ANAIS - Produção de Material para Cursos a Distância: Coesão e Coerência
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido, 17ª ed., Rio de Janeiro, Paz e Terra.